1、提到校园文化建设，不少人自然会联想到优美、整洁的校园环境，独具特色的校园建筑，具有警示和激励作用的校风、校训、校歌，以及多姿多彩的文体娱乐活动。

(资料图)

2、固然，作为校园文化的外在表现形式—日常文化活动和文化硬件设施建设，有其重要意义，但我们更应重视的是学校的管理体制和办学精神的建设，前者是基础，后者才是学校文化建设的核心和精髓。

3、 校园文化作为一所学校内部形成的办学理念、工作作风、管理模式、行为准则、道德规范的总和，其实质是以人为中心，以文化引导为根本手段，以关爱、培育学生、不断激励学生奋发成才，以关心、依靠教职员工，不断激发他们的工作热情，提高办学质量为目的。

4、如果不注重作为文化灵魂的精神和理念的塑造，校园文化就不会有生命力。

5、塑造校园文化之灵魂，是 一个长期而艰苦的过程，决不是一朝一夕之功，决不能奢望一蹴而就。

6、学校管理者要在师生员工中推介学校的使命和办学目标，树立学校的理想和追求。

7、有了共同的理想和追求，教职员工才会有共同的努力方向，师生的精神力量才会迸发出来，校园文化建设也就有了无穷的力量源泉。

8、优秀的校园文化，是在师生员工的共同奋斗中，在学校办学的艰难历程中磨砺而成的。

9、 校园文化建设要富有文化教育的传承性和时代的创造性。

10、学校管理者，对于校园规划一定要高瞻远瞩，不能感情用事。

11、校园建设中今天建，明天拆，或前任建、后任拆，在现实生活中不是个别现象，这是一种短视行为。

12、作为一个管理者，应能把文化传承与时代创新有机结合起来，让校园文化的光芒照耀和激励代代学子，引导他们走向成功。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。