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“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为进一步提升“双减”政策下的课堂效率，转变教育教学行为，落实好“双减”的“加”“减”法，同时促进教师的专业化成长，提高教师的教学水平。5月12日，烟台黄渤海新区第一小学以教研组为单位，开展“共研‘双减’提质 深耕高效课堂”教育教学研讨、交流。

各学科组教师从自身教学实际出发，结合教学案列积极发言，畅谈自己在“双减”政策下的教学经验。老师们从注重研读教材、把握教材体系、重视培养学生良好的学习习惯、激发学生的学习兴趣、精简优化作业设计、对如何在双减背景下进行实效性复习等方面进行了精彩交流，在活动中认真总结了教学中可行性高的教学方法、学习方式，分享了各自的教学妙招。每一位老师都认真记录下自己的收获和感想，在吸取其他老师优秀经验的同时，不断反思自己教学过程中的困惑、疑难，总结、提炼出适合自己的教学方式方法。

最后，校长王艳青对此次活动做了总结性发言，肯定了教师们的分享教学中的好方法，并激励教师们进一步勤奋努力，大胆尝试。强调唯有不断地学习更新，才能有鲜活灵动的源头活水。一个人跑步是一种颜色，一群人跑步是一道阳光。此次教学经验交流分享会，给教师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，相信第一小学的老师们在实践中学习，不断探索，一定会走出一条适合自己的阳光大道。

教师是“双减”政策的直接执行者，这场变革要求教师们必须改变业已熟悉的教学观念和课堂行为，要不断提高基于育人的课堂教学能力、基于证据的教科研能力、基于素养的作业设计能力、基于合作的家庭教育指导能力等。优秀教师丰富的教学经验是学校宝贵的财富，该校通过创造性开展教师学习和研究活动，搅动该校教学生态始终如同源头活水，推动教师不断提升自身的综合素养，深入理解把握“双减”政策，把该校的教育教学工作做得越来越好。

实习编辑|宋晓宁

通 讯 员|沈 宁

肖龙辉